第2章
用最点力拉包拉链，从里面掏叠稿件。
密密麻麻公式、推导、演算、备注。
血。
咬着把叠甩。
张空散，飘落主考官脚。
趴，音哑。
“到底谁！”稿散落。
最几张落主考官皮旁边。
弯腰捡起张，神瞬变。
但还没得及细——
妈妈已经疯样扑过，抓起稿，两只“嘶啦”撕成两半。
“撕！全撕！”
边撕边骂。
“个傻子鬼符！也敢拿现！”
屑从指飘落。
趴，着些被撕碎公式，眶烫。
几张被烫伤之，用歪歪扭扭。
页两个。
现，两秒就碎。
主考官很难。
“位，干么？能。”
妈妈根本，“个倒数第废物能么？”
为实“废物”份，把将包倒扣过。
课本、袋、杯，稀里哗啦全倒。
然，张折叠掉。
个妈妈塞包里，让随带着，“万作好让老师”。
直没扔。
妈妈疾捡起，抖，愤变成得。
“！都！”
把张举过顶，音得个都能见。
“省第民医院诊断证！”
清清嗓子，扫全圈，用播报闻腔调：
“患者周梅，女，岁。诊断结果：度智力育迟缓，并精神分裂倾向。建议期药物控制并辅以理干预。”
完，把翻过所面公章。
全半秒。
然，笑炸。
“就嘛，个傻子能干么？”
“精神分裂啊？难怪话颠倒。”
“妈也够怜，养个样。”
笑得仰，拿拍照。
跪，着面方笑，拳攥得骨节响。
林娇娇抓过，蹲，用只能见音量：
“姐姐，别怪。就老老实实当智，谁让非闹呢？”
然站起，换副悯表，向所展示“度”。
“其实……怪。也故偷，就……子好嘛。也别笑，也个怜。”
甚至到面，伸，假装扶。
指碰到胳膊瞬，用指甲狠狠掐伤。
“乖，跟病，好好？”
台继父终于。
站起，扣扣装扣子，用种拿腔拿调音：
“赵，把事闹。但周梅精神状况显然适继续习。为其全，建议……即取消籍。”
几乎条件反射点。
“林董得对，全第，全第。”
被所判***。
没些被撕碎稿到底么。
站起。
膝盖疼，背疼，胳膊指甲印渗血丝。
袋里。
屏幕条分钟收到信，没完，但到个字。
“已。”
向讲台旁边板。
拿起根。
全嘲笑更。
“干嘛？吗？”
“精神病犯吧。”落板，刺摩擦。
第公式。
接着第。
第……
个推导过程从麦克斯韦方程组变形始，经过次非线性转换，推导个全物理模型。
套，岁锁着阁里，靠本偷教材自推。
分钟。
从始。
但当到最个等号候，已经彻底没音。
主考官站板面步方。