，从都怕受伤，怕真站起，怕拥独活能力，彻底脱掌控。
话音落瞬，许丽，瞬惨。
像被戳最隐秘事，个都抖起。
然猛扑过，狠狠巴掌。
清脆巴掌，客里炸。
歇斯底里喊着，音都劈：“根本就乎么样！就命！就个样子，别痴妄！”
句话，像把淬冰刀，狠狠扎脏。
捂着***辣，着个歇斯底里女，突然就懂。
所抱怨，所嫌弃，都真。
真正怕，从添麻烦。
真能靠自己活着。
终，挣脱束缚，。
，就因为丈夫背叛，活压，旁指指点点，变得千疮百孔，失控得塌糊涂。
而，唯能抓，唯能掌控。
用密透控制，把绑边，本质，对活失控，极致恐惧。
，收拾，搬婆。
候，许丽，背对着，没。
客灯没，子，被灯拉得很，孤零零。
没回。
，，能再被恐惧，绑。
以为搬婆，就能点。
却没到，等待，又，碾碎所骄傲羞辱。
搬婆第个，把自己里。
没没夜打磨融阅教案。
把绘本里图案，成卡片。
把故事绪，转化成简单势。
把文字，拆成最、最清晰音节。
指蜷曲痉挛，握候，费很力，才能控制向。
几个字，指就抽筋，疼得钻。
就把放，使劲甩甩，等痉挛缓解，再接着。
婆每都把切好果，好牛奶，放边。
从催，也从问么。
只累候，按按僵指，揉揉痉挛腿。
：“囡囡事，婆都支持。”
熬个夜，教案终于完成。
本，得密密麻麻，每页，都留着抖歪歪扭扭痕迹。
拿着份教案，儿图馆，应聘公益讲师岗。
接待作员，神，带着毫掩饰惊讶。
还丝，藏怜悯。
接过教案，翻几页，惊讶更浓。
，让准备分钟试讲，午馆里领导老师们讲讲。
当里，像炸无数朵烟。
以为，终于抓第束。
午，站儿馆讲台。
台着几个老师，还几个借孩子。
吸，张张嘴，准备无数遍。
喉咙像被么堵。
音节个个往蹦，断断续续，像卡带磁带。
越着急，越清楚，嘴唇抖得厉害，连带着指也始痉挛。
台窃窃私语，变成毫掩饰哄笑。
见：“话都清楚，么孩子讲故事啊？”
还：“连自己都照顾好，能好孩子吗？别到候全问题。”
些话，像把把刀子，狠狠扎朵里。
攥着教案，指节都，蜷曲指，把页捏得皱巴巴。
分钟试讲，像熬个世纪么。
试讲结束，馆把叫到办公。
带着客套笑，话，却冰刺骨。
：“林啊，教案得很用，们都到。”
“但条件，确实无法胜任现教作，也没办法保障儿童全。”
“实好，们能录用。”
张张嘴，跟，以。
练