第2章

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,躲啊?”苏老先哑,却格,像阳,
攥着包带子,点点音细若蚊蚋:“嗯,爷爷,……随便。”
着急。”苏老先笑,没再问,,专注于再打扰
翼翼,将喧嚣同隔绝
脚步,沿着,指尖拂过本本脊。粗糙,带着岁度,每,都像个沉默故事,等待着被翻阅,被懂。
,比起枯燥数理化,文字世界里百态,更能让到归属。只因为压力,已经很久没,好好本课
排排最终本封面泛散文集名叫《》,作者汪曾祺。
语文课位作文字,平淡、,又充满烟,总能让琐碎活里,受到细碎美好。
脆,却保分完好。个靠角落,,翻页。
敲打着玻璃淅淅沥沥响,潺潺流淌,乌篷划过面,摇橹里很,只苏老先响,滴落音。
沉浸文字世界里,暂忘却成绩单烦恼,忘却父母争吵,忘却焦虑与
跟着作者文字,事,柔。些平淡无奇文字,却着治愈力量,点点熨帖着褶皱,让浮躁,渐渐平
久,势渐渐
苏老先端着边,
“孩子,吧。”
回过神,连忙站起些局促接过杯,谢:“谢谢爷爷。”
得入神,就没打扰。”苏老先,目,“?”
点点颊微微泛:“嗯,,就很久没好好。”
好事,候,都别丢习惯。”苏老先对面,缓缓,“里藏着很理,也藏着很答案,迷茫候,里就敞亮。”
握着杯,眶微微
些话,从过。
父母只成绩,老师只排名,所催促,却没问过累,没告诉,迷茫候,该如何放自己
“爷爷,很没用?”沉默许久,林终于忍音里带着压抑委屈,“很努力成绩还好,让所都失望。”
杯里晃泪忍眶里打转。
苏老先话,只,等平复绪,才缓缓
“孩子,活成同样样子。”
,能数理化里趣,能考顶尖很好;,或许些,却着别点,差。”
“成绩从衡量标准,更能定义善良、、认真,些都比成绩更珍贵因为自己事,就否定自己全部。”
旅途,,也到自己、适自己,就很好。”
苏老先话,缓,却像,照里。
抬起着老眸,泪终于忍滑落,砸杯里,漾细碎涟漪。
么久以压抑、委屈、自怀疑,刻,终于宣泄
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