百岁回首，是否会后悔留守在百年_第2章

幼童习之------------------------------------------，茵茵便活于座精致典雅绣之。里，接受着传统而全面教育，专注于研习、、、等雅技艺。每当闲暇之余，则跟随慈祥祖母同观赏戏剧表演、评剧等等，并享受着各种令垂涎欲滴美佳肴。，父母也求么专业，只个阶层姐们都习。也专老师授课，母亲挑选基本都柔老师，茵茵现回忆起还满满，也以自习经历鼓励自己孙辈们。，让茵茵到最为愉悦松愉习领域当属，然而令倍苦恼与煎熬则非刺绣莫属，但最能留难以磨灭印记还技艺。，当成之，便将自所掌握些识传授自己子孙辈们。位负责教导茵茵艺导师，乃位颇具佛性且性婉柔女子。位女先持部珍贵无比谱，而茵茵正借助部谱踏之。由于茵茵拥着超乎常良好逻辑维能力，所以没过久便能与老师展精彩绝伦局对决，就样经悄然流逝。每次习艺课程对于茵茵总如此暂却又充满。茵茵至今还能记得女先授课景“茵儿，个谱先熟悉。”艺女先形娇，每次课总先拿自己准备好谱。，见到柔女先，紧张就凑过，跟着老师起谱。“老师，为么步？先优势哦。茵儿，跟老师按谱对弈呢？好。”，茵茵也很跟老师对弈。很亲力围老师，对弈过程，教茵茵围规则，么，么子，么落子，对局，对杀。甚至还教茵茵变通。鼓励茵茵课跟，乏趣。“爷爷，……”刚围候，茵茵还，耐还没么。课跟爷爷候，嘟着催促爷爷景。“嗯嗯……”爷爷条斯理摸着巴羊胡须，熟虑步，“茵儿，轮到。啊，爷爷，错，换步……”茵茵到只剩，始“变通”悔。“呵呵呵……”爷爷对个刚孙女变通，还真很宠溺。，更考问题方式。茵茵艺过程，获益匪。，则满双布满老茧。而且位老师向严格求茵茵必须完全依照定绣样完成作品。起初，幼好、缺乏耐茵茵根本无法着刺绣，还常被针扎伤指，使得对项活产烈抵绪。尽管如此，得承认，种技能实际活当确实具相当实用性价值。过刺绣老师茵茵留都严肃景，
“茵茵，个平绣针脚，，得拆掉。”
茵茵见到严肃刺绣老师始拆刺绣，熬个午好容易绣成果。泪都。
“样用拇指压着线，才。”老师到茵茵委屈样子，没妥协，但把教。
“好。”茵茵虽然愿，但还很自之名，老师绣得真好。老师各种朵、物栩栩如。像绣，线都直，么都像。
刺绣很费耐，也得赋。茵茵候还，里也缺么，印象，好像也没能绣个样。只些盘扣，装饰盘。过些也够应付面常。
最便艺术，需习者具备宁平以及专注力。过，们所几乎全部都用毛字。茵茵至今仍清晰记得当初刚刚始接毛法景：，老师甚至还特求们腕处加块润滑玉，据样以帮助把字得更为稳健端庄些。而，初次尝试使用毛字茵茵完堂课，腕已酸痛难耐到极致。于乎，每结束节法课，茵茵总迫及待奔至奶奶边撒起娇，并央求奶奶带同品尝些美点。
“阿嬷，课程终于结束啦！咱们起溜达溜达呗？”茵茵紧紧拉奶奶，娇娇央求。
着孙女模样，满笑容、无比宠溺奶奶回应：“好啊宝贝儿，今逛呀？”
茵茵眨眨灵睛，兴奋回答：“同们讲哦，附茶最请位特别厉害评老师呢！所以……嘿嘿嘿，您以以带过呀~”
原如此，丫片子还挺品嘛！奶奶，自己孙女确实着共同好呢，就像孩子妈妈常挂嘴边叨样——祖孙俩简直就对，特别投缘，总能玩儿到块儿。
茵茵奶奶觅候，当然也弟弟们份。过弟弟们更注文化课健武术课，课业也更。刚始茵茵还跟弟弟们起字经之类，但到面股文文章类，茵茵就费个袋。所以当弟弟们正全神贯注与私塾先起钻研《》《庸》《论语》《孟子》些经典著作，茵茵却悠然自得或庭院尽放筝，享受自由自；或穿梭于井之，欣赏精彩绝伦戏曲演，并对巷尾各类点评论，津津。
过得，以教育能偏形式化，但礼仪方方面面还很靠谱。茵茵面还拿周易里面信息逗孙辈们，孙辈们受奶奶响，对国传统文化也很兴趣。对们活还很帮助。