“随便。”顾。音，带着种懒平，好像预习预习对都无所谓。
“随便就能考第，”周摇摇，“种最招。”
顾没接话。把物理课本翻到第章，始力基本概。速度很，但囫囵吞枣种，种理解之才翻页——睛扫过字，子就处理字，处理完再扫，像台精密扫描仪。候，盯着某页示图几秒钟，然微微点，好像“原如此”，然继续往。
目偶尔从课本抬起，向板方向。刻么，就抬候，线自然落方。而方，经过两排袋条过，刚好沈微座位。
注到今穿件袖，领圈细边，条边很细，仔细几乎到，但阳照面候反，像条细细。马尾扎得，刚好垂方，字候，马尾往滑，滑到肩膀面，颈截皙皮肤。脊背挺得很直，像些女样趴字，姿像把尺子，从腰到脖子条直线，只微微着，睛距本概尺，保持标准距。
概两秒钟，然收回目，继续物理课本。
第次注到。
初候，们就差相对位置——排，排。候班座位每两周轮换次，纵向滚，横向。管么轮换，总方或者方，从没过片区域。班主任排座位逻辑按成绩，成绩好面，成绩差点面。沈微成绩班排，第排；成绩稳居，却为么被排排。也许因为太，排挡面。
记清从么候始注到。概某次课，抬候到正跟同话，笑起睛弯成两。个笑容里几秒钟，像张照片被贴记忆。刻贴，种自然而然、像呼吸样需努力记。每次抬，目都习惯性往个方向扫，像种需考肌肉记忆。
从没跟任何过件事，因为得值得。只注到个女而已。班男都注到某个女——注到林欣因为话，注到赵曼因为得好，注到班因为成绩好。注到沈微，概也某种理所当然事。
但清楚自己注到么。
因为特别漂亮——虽然确实好，种张好。眉淡淡，像墨里轮廓，浓墨彩种，留很种，需，才能韵。因为成绩好——成绩班排，算拔尖，数很好但物理很差。因为性格特别——太，到很，候甚至，如果个班，概过好几才现。
但就注到。
像个收音被调到某个频率，别台都杂音，只个频清晰音。为么个频，也个频播放么音，但就换台。
梧桐被吹得响，几片叶子从枝飘落，空打着旋，悠悠落到。阳从户照，课投片片晃斑，些斑随着变化而移，像群没脚蝴蝶。
沈微尖划过，细微，音跟叶混起，分清个个。顾翻过页，页清脆响，像叹息。
初第，就样平平淡淡始。
没，平平淡淡，很被两个反复起。们起梧桐么颜——种末初，得，边缘已经始泛。起阳落课形状——梧桐叶子，锯齿状边缘，像被剪刀剪剪。起教里么话、笑几、从座位站起又。
们把些细枝末节记得清清楚楚，像记个改变们子。
尽管当们，过里最普通个周。
课***响。
促、尖锐子音，像把剪刀把剪个子。教里瞬闹起，话、笑、子拖音、掉音，所音同涌，像决堤。
沈微把物理课本，放肚里，然拿节课用英语。作紧，每个步骤都清清楚楚——先，对边角，放肚，摆数课本边，然把英语拿，翻到今讲页，放面。个过程超过秒，流畅得像段排练很遍蹈。
赵曼转过，趴沈微角，用种慵懒、弹姿势着。“微，午么？”
“。”沈微。
“又。每次都。”
“因为真。”
赵曼叹，把埋臂里。“堂饭太难，妈烧排骨。”
沈微笑笑，没接话。太擅种于“么”对话，因为对物没么执。好两，好也完，从挑，也从浪费。得种很好品质——挑，里都能活。
顾排，把物理课本收肚里，然拿本物理竞赛题集。题速度很，选择题几秒钟就能选答案，计算题也只需两分钟。但今没题，把题集翻，放面，目落面，但个字都没。
因为沈微话。
刻，座位就面，音自飘过。跟赵曼对话断断续续传到朵里——“因为真嗯好”——都些、没容句子。但得音好，种清脆、响亮好，种柔、润、像晨第杯好。个音，但总能从片嘈杂把分辨，像个过滤器，只留个频率。
周从面回，满汗，***子，子痛苦吱嘎。拿起顾杯，咕咚咕咚好几，然把杯放回。
“渴，”周用袖子擦擦嘴，“育课打节课篮球，差点暑。”
“杯。”顾。
“啊，咱俩谁跟谁。”周笑嘻嘻，“对，刚才廊到隔壁班个女，就次跟过个，得特别好个。今穿条裙子，妈呀，太好。”
顾没接话。把竞赛题集翻页，假装力题。
“追？”周问。
“。”顾。
“么么都。就能点建议吗？”
“真。”顾。
周愣。“么？”
“个班个女，个班个女，每次都‘太好定追’，每次都没文。”顾翻页题集，音平得像陈述个物理定律，“们，‘’。”
周被得哑无言，张张嘴，最只憋句：“个真没。”
顾没反驳。
周没错，个确实没么。打篮球，打游戏，漫，追女。活就课、题、、，像台被设定程序器。但得样活无聊，因为里个别角落，个角落里个，马尾，笑容，字尖划过面。
个让得，即使活再平淡，也义。
课铃响。
物理老师周老师——也们班主任——夹着沓卷子教。岁，秃顶，戴副框镜，候肚子微微挺着，像个移球。嗓很，层都得见：“课！”
“起！”班喊。
全班同刷刷站起。“老师好——”
“同们好，。”周老师把卷子往讲台拍，镜片面目扫过全班，像探照灯样。“今课，们次测验。卷子已经，每个张，许交接，许别，自己自己。”
教里响起片窸窸窣窣音，卷子从第排传到最排，像浪样波波往推。沈微拿到卷子候，先遍所题目。面几选择题还能应付，填空题已经始力，到最计算题，遍题目，子还片空。
于浮力计算题。个块漂浮面，面积总积分之，问块密度。沈微浮力公式——F浮=ρ液gV排，也漂浮条件F浮=G物。但该么把两个条件结起，V排跟总积系，G物么用密度积表示。
把已条件个个列稿，个块示图，标面部分浸部分。浸部分总积分之，个。然G物=ρ物gV物，F浮=ρgV排，F浮=G物。然就卡。
ρ物gV物=ρgV排。个式子，但么往。盯着个式子很久，得像扇着，面就答案，但没钥匙。
咬咬，V排面“/V物”，然代入式子：ρ物gV物=ρg(/V物)。两边同除以gV物，得到ρ物=(/)ρ。密度g/cm³，所以块密度/g/cm³。
。
沈微放，呼。题将分钟，卡好几次，但最终还。答案对对，但得过程对，逻辑通。让到种久违、类似于爬座成就。
，题分钟里，顾已经完张卷子。
最计算题只用到两分钟。到题目第，就答案——块密度密度分之，因为面积总积分之，所以浸入积分之，根据漂浮条件，物密度与液密度之比等于物浸入液积与总积之比。浮力章节最基本个结论，闭着睛都能推。
把卷子翻过扣，然靠背，目经扫过方。沈微正题，马尾垂边，几缕碎从圈里逃，贴太阳穴。眉微微蹙着，嘴唇抿成条线，握指因为用力而泛。跟最计算题磕。
顾着微微蹙起眉，里忽然涌起种奇怪。疼——虽然起确实很苦恼——而种类似于“帮帮”冲。题答案，也卡里。如果问，以用最简单语言把题讲清楚，让子就。
但问。
甚至叫么名字。
收回目，拿起卷子，检查遍。全对。把卷子放好，靠背，闭睛。皮面里，浮着些模模糊糊面——马尾，侧，蹙起眉，咬微微嘟起嘴唇。
，么候才名字。
课***响。周老师让把卷子从往传，顾把自己卷子递面同，然着卷子张张往传，像浪退潮样。沈微卷子从传面同，到卷子密密麻麻字，稿也满图算式。
真很认真。
即使物理对很难，从没放弃过。每次考试，每次测验，都把卷子得满满当当，即使些题完全，也已条件公式，试图推导么。卷子从没空，从没“题所以”敷衍。总尝试，总挣扎，总留考痕迹。
顾得很起。
种“很厉害”起，种“很勇敢”起。面对自己，数第反应逃避，放弃，假装没到。但。迎，跟磕，磕到满汗，磕到指泛，磕到实磕才。然次，还继续磕。
，如果能把种磕劲用别事，比如——个。
么样呢？
个冒候，自己都吓。为么个问题？跟么系？，，们两条平线，永相交。就算面，每都能到，到音，闻到洗，们依然两条平线。
，把竞赛题集收肚里。肚最里层，个、被折起片。需打就面着么——“记得饭”。周，趁候放角。没到，没扔掉，到候么表。
只，让好好饭。
因为太瘦。
堂排队候，站面，到餐盘里饭菜只别半。饭作很，很，像数米粒。太主，米饭只打两，候两都完。辣，但辣椒对胃好，次到完辣子鸡丁之捂着胃皱眉。
些事本该，也该。但，也。
得自己概真点问题。
梧桐又落几片叶子，片飘教，落沈微角。伸把叶子拿起，，然把夹语文课本里。顾到个作，到把叶子夹页表——刻收藏，愁善仪式，就自然而然、像呼吸样需考作。
忽然得，片叶子很幸运。
能被夹页里，被记，被保留。像，面两，连名字都。
把目从移，向。梧桐叶子还落，片接片，像无。自己还面久，也许，也许两，也许直到毕业。自己鼓起勇到面，告诉自己名字，告诉直。
么都。
只，今初第。
还很。
（第章完）